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一战中财经院 801 经济学:数学不好的人怎么上岸

我来补坑了,这次邀请的是一位央财的同学,分享她的考研经历,超详细,希望对大家有用哦!

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一、基本情况

姓名:马*

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浮舟沧海,立马昆仑。

原学校院系:中央财经大学经济学院

目标学校院系:中央财经大学经济学院(区域经济学)

初试分数:数学 111,专业课 112,政治 78,英语 73,总分 374。

其他信息:大学数学成绩 80 左右,是个学渣。六级考了 3 次, 520 分。

择校原因:稳妥起见,选了比人大难度小的本校。

二、初试经验

序言

本文是在考完一个月内写的,那时成绩没有出来,也不知道有没有考上。所以这是一份相对客观的记录,没有夸大和虚构。我各科成绩都不高,所以专业课主要起到扫盲的作用,数学适用于基础不好的人。

接着我们来分析一下中财经济学院的分数线,由于数学三和 801 经济学试题的难度很大,所以 2020 年经济学院分数线比 2019 年降了 17 分。经济学院大小年的趋势很明显,21 年分数线可能会很高(因为数学和专业课都不会这么难了),报考的同学做好心理准备。

科目数学三801 经济学英语一政治总分
2020 复试线72724848363
2020 国家线72724848343
2019 复试线74744949380
2019 国家线74744949345

专业课

暑假 7 月开始复习。我微观学的很好,宏观学的很差,所以想先看难一些的宏观,但是看了几章放弃了。微观是宏观内容的基础,建议先看微观。

微观

7 月 24 到 9 月 18 日,57 天看完第一遍微观课本和《圣才笔记和课后习题详解》,往年一般不考的 11 章资产市场、12 章不确定性、13 章风险资产、17 章 18 章等在 20 年的初试和复试中都出现了,21 考研的同学要注意总结名词解释。

看完课本一章就做课后习题和圣才的题。圣才的题很多,后来就只能每章做几道计算题了,而且其难度高于真题,题型也和真题差距很大,所以价值不大,适度练手即可。根据课本内容做了笔记,后来基本以笔记为主,没用到课本。微观复习中我做的最正确的事就是做了笔记。

复习全程要以真题为导向,整体研究一下真题的考察方式,对可能的名解和计算注意理解。这个阶段能理解就够了,不用记忆。关键内容一定要理解,因为这一遍是最全面的,现在不理解以后更难掌握。

显然我开始的太晚而且看的太慢,畏难情绪严重。所以建议 6 月或者更早开始微观。

11 月中旬开始微观第二轮,隔了两个月已经忘得差不多了,就好好理解笔记,忘掉的内容看《圣才》的讲解。把《红果研》的计算做了一遍,会做的题就划掉不看。这一轮是找回对知识和计算题的印象。

微观的第三轮是看笔记,做真题。这次很有针对性,把可能考的名解自己捋了一遍,基本都有话可说。名解分两部分,首先是往年真题中的名解,把近两年考过的和超纲的划去,剩下的的重点掌握。其次是没考过的名词,都要有话可说,不能毫无印象。20 年的趋势为考非重点章节和边缘知识点,比如“经济租金”这个名解,就是往年没考过的非重点,看之前复习的是否细致。这一轮比较零碎,就是一遍又一遍看笔记,巩固和查漏补缺。

这时我发现真题做的太晚了,只来得及做一遍,其实起码要做两遍。建议早些开始真题,8 月或 9 月开始看真题,能对考察程度和范围有所把握,复习更有针对性。

接着我们来到了考前一晚,旅馆的床上要看些什么呢。我还是看笔记,做 2 道真题计算练手。最后一次看笔记是为了加深对知识点的印象,防止时间久远的内容忘记。

宏观

9 月 19 到 11 月 2 日,45 天看完课本和第一轮背诵完成。

先全面看课本(包括小字,注释和案例,附录,推导等)和做课后习题,计算题是重点,画图和文字论述题选做,因为确实有点多。宏观的重点章节比微观明确,就是索罗模型,ISLM 模型,蒙代尔弗莱明模型。非重点章节看得快一点,做题少一点。看课本时试着做了几章笔记,发现文字太多,不适合全抄书,就没笔记了,用的《红果研》。

看完之后分析了一下真题,对往年考察的名解,画图简答和计算有点了解,开始背诵《红果研》,上面标出了要掌握的名解和简答,背就完了。宏观比起政经而言非常好背,理解之后可以很自然地说出来,一次背 2 章左右,每天背 1-2 次。11 月 2 日背完第一遍。

背完第一遍,印象深刻,我直接开始背第二遍《红果研》,每天 5 章,4 天背完。每章做 1-2 道经典的课后计算题,用《圣才》对答案。这就是冲刺阶段前的全部工作。

宏观的冲刺阶段,也就是第三轮,又背了一遍《红果研》,基本上对名解和简答滚瓜烂熟。做了一遍《红果研》上的计算,宏观的计算一向简单。开始做真题:名解和简答口述答案,计算动笔写,这样速度很快。查漏补缺,反复背诵理解。

考前一晚,最后看一遍《红果研》,尤其是没背熟的部分和边缘知识点的名解,比如“逆向选择”。浏览一下往年真题计算的思路。

关于《红果研》,网评毁誉参半,但我的体验是宏观和政经部分非常不错,可以直接拿来放心背诵。微观部分过于繁杂,与考试内容和题型匹配的不好,云里雾里。错别字很多,印刷错误偶尔出现,排版糟糕,水印又大又黑,阅读体验差。

政经

政经的复习一言以蔽之就是背课后习题,背会多少就拿多少分。但不能盲目背诵,近 4-5 年考过的原题不会再考,可以排除,减少背诵负担。但重点永远是重点,不重视将会付出代价。

先制作一份背诵资料,我用的是蹦蹦蛙,很古早的版本,对照最新版课本或《圣才》的课后习题做增补和删减,然后反复背诵。背第一遍是 40 天从 11 月 2 到 12 月 12 日,开始的太晚而且背的太慢,难度太大,经常中断。

第二轮是用剩下几天把前 14 章背了,因为论述一般出在社会主义部分,也就是 15 章及以后。这个方法可以说是把 15 分的论述题战略放弃了,非常不可取,是时间紧迫时所采取的下下之策。而且没时间模拟了,政经我认为模拟的意义不大,只是练写字速度罢了。

事实上,12 月应该全部留给肖四和宏观微观理解性背诵的内容,用来背政经性价比很低。提前 3-4 个月背 2-3 遍政经是稳妥一些的选择,也有 3 月或 5 月开始背的,可以根据自己的背诵速度,做出理性选择。关于“背了就忘”的问题,大家都会有这个顾虑,但政经这样的纯背诵科目和数学不一样,忘了的内容是少数,很容易再一次记住。可能背第一遍 40 天,第二遍 20 天,第三遍 10 天…越来越熟练,开始的越晚越吃亏。

考前一晚,不可能再背一遍了,我全看了一遍,理解其思路。第二天考的时候都有印象,尤其是 15 分的论述题。所以这最后一遍要全面,如果觉得不可能考而没看的那道题出现在试卷上呢?不用担心看的太多会混淆,大脑比我们想象的更靠谱,看了的内容多少有印象,不至于无话可说。

数学

我数学 111 分,下面的文字适用于数学基础较差的人。想考 130 甚至 140 以上的,基本不用往下读了,换高阶的经验贴会好一些。

数学备考中最容易遇到的问题:每完成一个阶段的任务后就感到无所事事,不知道下一步要干嘛,进入不了学习状态。这时可以花几个半天或晚上有针对性的看经验贴和视频、习题册,确定下一步的策略,也能找回紧迫感。

高数

3 月开始复习,买了张宇老师的很多资料都没用上,因为从始至终跟的汤家凤老师。基本是看汤家凤的基础视频,跟着做笔记,做《李永乐复习全书》对应的题目。每一章节做知识点框架图。因为数学的时效性不强,看的都是前一年的视频。看视频很快,3 月 18 号就看完了。但这一阶段出现了需要引以为戒的太多问题。第一,做笔记速度太慢,做完也不看。不如买汤家凤老师的高数讲义,直接在讲义上增减勾画,基础和强化视频都能用得到。第二,对应的题目做得太少。《李永乐复习全书》和汤家凤老师的视频并非完全对应,题目数量少难度大,练的不够而且做不出来,很打击自信心。不如买汤家凤老师的高数讲义,和视频对应,题目难度更匹配。这本书完全可以作为考研全程的工具书,代替笔记,大大提高效率。

看完基础视频,抄完笔记,我就去复习线代概率了,后来发现不会做《汤家凤 1800 题》基础篇,于是在 4 月 25 号线代一轮结束后,怒而决定看强化视频,果然基础题做起来容易了很多。由于强化视频比起基础视频有很多补充,所以又做了一遍章节知识点框架图,理清知识点。直到 6 月 8 号,强化视频不定积分看完,后面的没有看,《汤家凤 1800 题》基础做了个七七八八(少部分难题放弃),第一轮就结束了。不定积分和定积分做了一下书上的例题和一半课后题。这个阶段没有错题本,把不会的和做错的题目画个圈标注出来,看一下正确答案的思路,有必要的话再做一遍。

但《汤家凤 1800 题》并不是特别好的选择,体量大而且陈旧,如果能重来,我会用《李林 880》题,数量少,都是新颖的好题目。当然这个建议不一定对每位读者都适用,可以找电子版对比一下,看看哪个的题目更好,更适合自己的能力和复习节奏。自己对比题目比看经验贴更能找到适合的习题册。

6 月 8 号一轮整体结束后,玩了好几天,12 号才恢复学习,开始期末复习。6 月 12 至 6 月 27 号期末复习,6 月 28 号至 7 月 14 号回家玩耍。我的本意不是玩耍,带了厚厚的书本回去打算复习,却没有翻开过,连看视频这种简单的小事都没有做。

时隔一个多月,7 月 15 号开始高数强化,噩梦开始了——最艰难的攻坚阶段。前期是看强化和基础的笔记和框架;二刷《汤家凤 1800 题》基础题中比较新颖的、做错的和不会的题目,并把没掌握的题目抄到错题本上;一刷《汤家凤 1800 题》强化,并把做错和不会的题目抄到错题本上。每个章节耗费的时间是 6-10 小时,难度和工作量都太大了,很少有会做的题,每天都陷入挫败感和厌学情绪之中,艰难又断断续续的推动进度。看 20 考研博主也不会做强化题目,心里感到平衡一些。

后期是看强化视频并做笔记,刷《汤家凤 1800 题》,又放弃了一些答案都看不懂的难题。看其他人都完成高数强化,心理压力就更大。9 月 14 日终于完成,看着厚厚的错题本,心里却很明白,这一轮并没有比基础阶段好多少,题目太难了。这样走马观花的进行,笔记和错题本上的题目并没有真正理解掌握,过几天就忘了,不会做了。我做《汤家凤 1800 题》强化基本是浪费时间。这样事倍功半的强化,让我非常忐忑不安,后来会翻阅笔记,作为弥补。但错题本几乎没有看过第二遍,所以建议是不做错题本,做了也不会看的。不如多看两遍答案,进行新内容之前用半个小时看一眼昨天的错题。抄错题不如看错题,哪怕不亲自做,看一下思路也很有用。

如果能重来,我可能会放弃《汤家凤 1800 题》的强化部分,二刷基础题(除了毫无难度的简单题),练扎实计算基本功(毕竟考数学时又算错两道非常简单的选择填空题,8 分它不香吗)。强化难度太大,对我这样基础弱的人而言,强行拔高无异于拔苗助长。后来我接触到《李林 880 题》,难度稍高于真题,新颖程度贴近真题,很能锻炼思维,题量也适中。这样的题才是有效有用的。后悔强化阶段用的是《汤家凤 1800 题》,而不是《李林 880 题》。基础和强化都用《李林 880 题》也可以,因为《汤家凤 1800 题》基础题看完汤家凤老师的基础视频就去做是难度超纲的,看完强化视频去做还差不多。建议是基础用《汤家凤高数讲义》,练题用《李林 880 题》或《李永乐 660 题》。强化还是前两本已经足够。

线代

3 月 20 至 4 月 7 号线代一轮完成。看了李永乐老师的视频,做了《李永乐复习全书》和《李永乐线性代数辅导讲义》的题目,总结了错题和有价值的内容。速度很快而且基础很扎实。线代有李永乐老师是一件幸事,跟着他稳稳的来就完事了。

笔记我没有全抄,而是对照《李永乐复习全书》勾画重点,增添内容,把视频中不会的题目和知识点记在笔记本上,反复回顾。这里提醒大家,《李永乐线性代数辅导讲义》是强化阶段用的,排版不适合基础阶段,题目倒是可以做一下,二轮再做一次,可以作为对比,看看自己思路的变化。我记得自己第一轮结束时觉得自己学的无比扎实,第二轮却发现有的题第一轮做出来了,第二轮不会做了。这些题目要着重把握。

大二学现代的时候真的是一头雾水,不理解“特征值”“伴随矩阵”等的题目,这一轮结束感觉清晰了很多。作为总结,我做了后几章节的框架图,都是最关键的内容。这类图的价值就是当时帮助理解,看着成就感满满,快速理清干货,适合快速复习和多次回顾。(框架图)

9 月 15 日开始线代强化。看 20 年李永乐老师的线代强化视频,在《线性代数辅导讲义》上做笔记,抄例题。同一道题目老师讲的思路和自己一轮时的思路对比还是很有意思的。做《李永乐 660 题》和《李永乐复习全书》的一部分题目。19 年和 20 年的视频内容没有区别。跟着李老师非常放心地学到了知识,后几章他讲的都是精华,需要多次复习回顾,不然会淡忘。9 月 27 号完成。

概率

4 月 8 到 4 月 24 号,看了王式安老师的视频,比较混乱,开始跟张宇老师。张宇老师讲的比较明白,但没有王式安老师那么简洁,毕竟王老师出了很多年题。和线代一样,做了《概率辅导讲义》的题目,没有总结错题。笔记是对照《概率辅导讲义》勾画重点,增添内容,把视频中不会的题目和知识点记在笔记本上,反复回顾。全程《概率辅导讲义》是作为一本笔记性质的知识点大全来用的,比手写笔记更齐全,更整齐美观。

提醒大家,每一道不会的数学题都可以画个圈标注出来,重点掌握,也方便二刷。概率各个老师的风格差别很大,没有哪个老师“一统江湖”,需要自己找适合的,看着没感觉就果断换一个,看哪位老师讲的容易理解,对自己胃口。

9 月 28 号开始概率强化,看方浩老师的视频,把配套的 PPT 打出来,上面有笔记和题目,直接听老师的划重点即可。方浩老师有把难题讲明白的本事,卷积公式真的牛(2020 年没考,2021 年卷积公式是重点),有的题用定义法来算,参考答案给了一整页,用卷积公式只要几行,思路特别明白。二刷《概率辅导讲义》,看上面一轮时的笔记。10 月 15 日完成。

冲刺阶段做试卷

第三轮是做真题、模拟题等整套试卷,各科放在一起讲。我是 10 月 15 号开始做整套试卷的,之前一直是按学科章节刷题,效果不好,提高很慢。提高最快的是做综合题,所以要早点进入做试卷阶段。

买的李林老师的真题,使用感很不错。好像是近 15 年,之前的是 100 分为满分,而且简单很多,其实没必要做。近 15 年考过的还有可能再考,做其他题不如多刷几遍近 15 年真题。按李永乐老师推荐的顺序来做,把错题和忘掉的公式记到 A4 纸上,每份真题一张纸。(配图)有时候状态不佳,会分两天来做,一天客观题,一天主观题。不强迫自己每天用 3 小时做真题。做题加订正,一般 2-3 天一套。做题的同时也在看之前几轮的笔记,错题就没时间看了。

没有严格的掐表模拟,因为模拟了一下,发现自己做一套题差不多 2-2.5 小时,又耐不下心思检查,猴急的做完就对答案了。后期的题变难了,16 和 18 年真题 3 小时做不完,正确率也是惨不忍睹。做题是目的,严格按时间模拟是形式,不必舍本逐末,11 月和 12 月分别模拟 1-3 套即可。状态不好的时候按时间模拟成绩很低,也不利于保持良好心态。也是这个时候发现《汤家凤 1800 题》强化部分的证明题难度远超真题,没有做的必要。

10 月 15 号至 12 月 6 号,真题和模拟题一刷完成。其实不是完成,而是发现时间不够,决定不做了。真题留了 17 和 19 年,开始做李林的模拟题,难度和创新程度贴近真题,非常好。受体测影响,几天没学习。中间做了研友的第一套《汤家凤最后八套卷》,然后下了单,结果再没有翻开过。一刷试卷真的太慢了,真题是最重要的资料,建议早些开始,才有时间二刷和反复研究。

12 月 6 号之后,主要精力用来巩固错题。反复看笔记,记公式。因为没时间二刷,把真题中的错题重做了一遍。李林老师勾画的重点题目记下来思路。全真模拟 17 和 19 年真题找手感,难度不大,很能建立信心。16 和 18 年真题太难,建议早点做,部分题目可以放弃。21 年是奇数年,加之疫情影响,数学难度不会大。千万重视基础,基础掌握扎实了 120 分不难达到。

考前一晚最后过一遍关键材料。我看了真题中错的大题的思路、李林的重点大题的思路、重要公式如麦克劳林展开公式、伴随矩阵公式、重要概率分布等。理解一下思路还是很快的,大部分时间用来看专业课。

英语和政治

时间安排参考其他有数学的备考者即可,因为不考数学的人会非常重视英语和政治,这两类人是完全不同的,需要辨别一下再参考其经验贴。

数学和专业课看前期基础,英语和政治靠后期提分。最后阶段给英语和政治的时间一定要够。

英语

英语复习大致分为这样几块:背单词、练阅读(包括完型和新题型)、翻译和作文。

首先是背单词,恋恋有词不建议用,看视频来背单词都不建议。我用的市面上好评很多、朴实无华的红宝书。时间线拉的太长,60 多个单词列表,用艾宾浩斯记忆曲线也难以坚持。不如用《10 天搞定考研词汇》。APP 背单词效果不好,百词斩背了 2 遍考研词汇,背完就忘。

其次是做真题,先只做阅读(包括完型和新题型),每天 1-2 篇。手抄真题单词是没必要的,抄了也不会看,直接打印别人总结好的版本即可,很多老师同学都总结过。我抄了两个笔记本 120 多页,时间花的多,回头复习的少。听了唐迟老师的罗汉课。我没有看其他视频,而是搜了许多同学们的笔记来看,如完型、新题型、翻译、刘晓敬老师的作文等。完型越来越简单,新题型一直很简单,我都是和阅读一起复习的。

后期专门攻克翻译,用几天做一下近 10 年真题、总结回顾即可。

作文用刘晓敬老师的作文笔记扫盲。自己写了 20 多篇大作文小作文,积累了一些句型。小作文总结了各类模板和格式。大作文参考网上同学们的作文模板总结了自己的模板,背熟、默写、套用在各个话题中。作文我认为要双管齐下,既要有模板,方便直接套用;又要有自己写的能力,起码要有各类句型和形容词积累,套用不了模板的时候自己来写。

最后一晚看作文模板(尤其是拼写)和句型、看 17-19 年真题里的单词(近三年真题的重要性不用多说,最后半个月要翻来覆去的看)、翻译总结。

瓜总和冻冻总结的资料让我感激涕零,基本是资料总结里面最全最好的。

政治

划重点:选择题的趋势是时政考察越来越多!

政治要先说明,很多人觉得选择题容易,我觉得很难。因为时政题太多,背诵考察很少,让我有一种“复习不如听习总讲话”的感觉。

暑假开始复习,马原看了涛涛视频,勾画精讲精练,刷 1000 题选择。做了知识点框架图。其他科目没有看视频(因为高中是文科生,而且精讲精练非常详细)。用的是网上同学制作的答题卡,没在书上写。错题记录了知识点。

一刷完《知识点提要》到了,用答题卡挡住一刷的答案和错题标注,进行二刷,看该书知识点。二刷完我的选择题资料就是《知识点提要》、马原知识点框架图和两轮的错题总结。

时政看了一遍小册子,做了两遍选择题,考场上才发现最应该重视的是时政小册子。建议对上面的所有举措都留下印象,多选题会考。

大题明显复习的不好, 肖老的背诵小册子背到一半去背肖八,肖八背到一半去背肖四。肖四倒是背会了,考的都是背诵小册子里的,一口老血涌上心头。所以背诵小册子一定要重视,考前一晚一定要看一遍。

模拟题做了肖八和肖四的选择,考前一晚看了肖八和肖四的错题总结,背了肖四。考场上血崩,选择是没做过的时政题,大题是没背过的新题,直接乱写一通。

心态

1. 首先是放松问题

考研和高考一样,我们当时认为是世界上最重要的事,经过之后也不过如此。所以非常建议活在当下,做一天和尚撞一天钟,每天把学习进度推进就好。过多的焦虑和思考经常会让人丧失斗志。

2. 其次是进度问题

考研全程我都比两个研友进度慢很多,差不多慢半个月到一个月。进度慢造成的压力的确不小,但学的踏实比学得快更重要。背两遍也能上考场。资料在精不在多,后期放弃一些资料也是很自然的选择。不得陇望蜀(让太多没学的内容压垮自己),不囫囵吞枣(为了赶进度而学的不认真)就已经超过了很多人。

3. 再次是学习内容太多

不得不说,要学的东西太多了,每次一想到要把《汤家凤 1800 题》全做完,一想到《微观经济学》有 38 章,会觉得这是不可能完成的任务。但罗马不是一日建成的,每天把最重要的任务往前放,坚持学习,不要中途有长时间的放弃,总能顺利完成。

我总是用“学好今天的内容就可以了”来安慰自己,不去看那么多没学的内容,顺利完成了《汤家凤 1800 题》,看完第一遍《微观经济学》。中间有很崩溃的时候,隔一两天再看;状态好的时候,一天完成两三天的内容。关键在于坚持,每天走几步,走到了终点。

4. 接着是研友问题

研友能督促你学习,带你去图书馆;一起定旅馆,考前一晚上相互提问的内容成了第二天的考题…一个好的研友是考研路上的引路人。

各科主要参考资料

科目高数线代概率
第一轮(基础)汤家凤 2019 基础视频《李永乐复习全书》李永乐 2019 基础视频《李永乐复习全书》《线性代数辅导讲义》王式安+张宇基础视频《概率辅导讲义》
第二轮(强化)汤家凤 2019 强化视频《汤家凤 1800 题》李永乐 2020 强化视频《线性代数辅导讲义》《李永乐 660 题》《李永乐复习全书》方浩 2020 强化视频《概率辅导讲义》
第三轮(冲刺)《李林真题》、《李林 6 套卷》、《李林 4 套卷》高数基础和强化笔记、《线性代数辅导讲义》、方浩强化讲义《概率辅导讲义》、真题错题总结 A4 纸
考前一晚真题错题总结 A4 纸、高数基础和强化笔记《线性代数辅导讲义》、方浩强化讲义、《概率辅导讲义》《李林 6 套卷》、《李林 4 套卷》
科目微观宏观政经
第一轮课本+圣才课本+圣才蹦蹦蛙+课本+圣才
第二轮笔记+红果研红果研+圣才蹦蹦蛙
第三轮笔记+真题+红果研红果研+真题蹦蹦蛙
考前一晚笔记+真题红果研+真题蹦蹦蛙
科目英语政治
第一轮《李剑黄皮书》《红宝书》《精讲精练》《1000 题》
第二轮《李剑黄皮书》《知识点提要》《1000 题》
第三轮《李剑黄皮书》作文模板、翻译总结《知识点提要》、《1000 题》错题时政小册子、肖八、肖四
考前一晚《李剑黄皮书》作文模板、翻译总结肖八、肖四

三、复试经验

非常幸运,我在进入复试的 87 名同学中排名第四。我想复试能发挥好的主要原因就是模拟面试。

英语面试

非常有必要在复试前一周进行模拟面试,能够缓解紧张感。请研友和同学,拜托学姐学长,参考培训机构的模拟都可以,但最好是不太亲密的人主持。我模拟了 2 次,就不那么紧张了。

模拟面试的流程就是英文面试和专业课面试。英文面试在 5 分钟之内,包括 1 分钟的自我介绍(超时会打断)和一道抽到的英语问题的解答。自我介绍时间太短,我只来得及说基本情况和本科学习,读研原因和爱好性格都没说。准备的时候要注意时间,可以准备 1 分钟版本和 2 分钟版本。1 个英语问题回答完就结束了,所以英语要多说!太多人无话可说了,平常可以自己找题目练习,几天就能有感觉。

专业课面试

专业课面试在 25 分钟之内,流程也一样。先是 2 分钟的自我介绍,再回答抽到的 4 个问题。一般是宏观、微观、计量、政经各一道。状态一定要松弛,一般大家用不完时间,所以可以一道一道的思考回答,让老师反复读题,确保自己理解对了意思。确实有同学太紧张而理解错了,答非所问分数就会低。答题关键是东拉西扯,先答题目中的概念和名词和含义,再回答问题,然后想想相关的知识点、事实和案例,回答的内容越多越好。

2020 年是特殊的一年,以后应该还是专业课笔试更重要,所以面试的经验大家酌情参考,重视复习笔试和模拟面试,祝大家考研成功,顺利上岸!

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附录

一份理想化的时间安排

数学

3-5 月基础阶段:看视频,做题

6-8 月强化阶段:看视频,大量做题

9-11 月冲刺阶段:做真题,做模拟题(提醒:9 月要开始做真题,不能晚于国庆节)

12 月最后阶段:看总结的资料,适度模拟 2 套

专业课

3-4 月:微观第一轮

5-6 月:宏观第一轮

7-8 月:宏微观第二轮(背诵);政经第一轮背诵

9-10 月:宏微观第三轮(背诵);宏微观真题;政经第二轮背诵

11-12 月:看真题,看总结的资料,背诵

英语

开始-9 月:单词、阅读

10 月-11 月:作文、翻译、单词、阅读

12 月:作文、近三年真题

政治

7-8 月:一轮

9-10 月:二轮

11-12 月:选择模拟,大题背诵